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El paro baja en Alicante al cerrar el año

A pesar de lo duro que ha sido el 2015 para todas las Comunidades Autónomas, algunas han conseguido cerrar el año con muy buenas cifras, como ha sido el caso de la Comunidad Valenciana, en la que Alicante puede celebrar que sus datos son mucho mejores que los que obtuvieron a finales de 2014.

Hay un -9,24% que en el 2014

Según los datos que ha presentado el Ministerio de Empleo y Seguridad Social, los datos que se han recogido sobre la situación laboral en la provincia de Alicante reflejan que se ha reducido en 1.875 personas los trabajadores sin empleos, sobre todo en el sector servicios.

En datos anuales, en 2014 habían un total de 203.199 alicantinos en las listas del paro. El 2015 ha cerrado con un -9,24%, lo que supone que en un año ha habido 18.780 personas que han terminado el año con un trabajo.

El paro baja en Alicante al cerrar el año

Sin embargo no todo son buenas noticias, ya que en el sector de la agricultura el paro subió en 56 personas, 184 en el sector industrial y en el de la construcción en 164 personas.

Si se dividen a los parados por sexo, 81.965 de los parados representan a hombres y 102.434 a mujeres, por lo que sigue siendo el sexo que menos predomina a la hora de realizar contrataciones.

La seguridad social terminó el mes de diciembre con 580.322 afiliados, lo que supone que hubieron 653 nuevas afiliaciones con respecto al mes de noviembre. Si se mira a nivel interanual, la afiliación aumentó un +4,96%.

A pesar de estos buenos datos, los sindicatos no están satisfechos con el resultado, ya que consideran que 2015 ha sido el año laboral de la precariedad y en la que se siguen sin realizar contratos indefinidos. Más bien los que se hacen son contratos injustos, temporales y de muy bajo salario.

Curso online: Formador de tutores de teleformación

Datos del curso

Fecha inicio: A consultar

Contacto: 963402055

Centro FOREM FOREM-Virtual Contacto XARO LUCAS Teléfono 963402055 Correo xlucas@forempv.ccoo.es Población impartición AULA VIRTUAL Horas 100 Modalidad Teleformación

Introducción

Consigue con este curso la formación metodológica y didáctica necesaria para tu desarrollo profesional como docente en modalidad de Teleformación de Formación para el Empleo (según Resolución del 1 de febrero de 2007 de la dirección general del SERVEF, por la que se regula el procedimiento de gestión del Fichero de Expertos Docentes para impartir cursos de Formación Profesional en los centros de formación de titularidad de la Generalitat Valenciana).
 Este curso va destinado a aquellas personas que deseen adquirir competencias profesionales como formadores y formadoras en modalidad de teleformación, siendo capaces al finalizar el curso de programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas.

Objetivos

El alumnado, al finalizar el curso será capaz de preparar un entorno virtual para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje así como gestionar los diferentes espacios del mismo. Tutorizar el curso y realizar un seguimiento individualizado y del grupo. Evaluar los resultados de aprendizaje y mejorar el proceso.

Contenidos

1.       Características generales de la formación y el aprendizaje en línea
2.       Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador
3.       Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación
4.       Programas y herramientas informáticas para autorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea. Las redes sociales, como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje

Requisitos de acceso

REQUISITOS / CARACTERISTICAS ESPECIALES
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HARDWARE Y   SOFTWARE
El curso está dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir conocimientos actualizados sobre la formación en línea, su metodología didáctica, programación y evaluación de acciones formativas. Se recomienda, poseer estudios de formación reglada Universitaria media o superior, Formación Profesional de segundo grado, Título de Técnico, Técnico Superior o Certificado de Profesionalidad o equivalente.
También podrán realizarlo personas con experiencia profesional que deseen adquirir competencias para la docencia de contenidos teórico, prácticos y de profesionalidad de su sector laboral/profesional, en modalidad de Teleformación.
En cualquier caso no se requieren conocimientos específicos más sí, una actitud proactiva hacia el aprendizaje y la docencia.
Requisitos Técnicos recomendables:
Equipo informático mínimo:
·    Pentium IV o PowerMac.
·    2 Gb Mb
·    Tarjeta de Sonido
·    Altavoces
·    Monitor Color 15″, con una resolución de pantalla de 1024×768 píxeles con color de alta densidad (16 bits)
Los Sistemas Operativos válidos para usuarios del Aula Virtual son:
·    Microsoft Windows 2000/XP/VISTA/SEVEN
·    Mac OS X v10.1.x o superior
·    Linux (cualquier distribución)
·    Navegadores de Internet actualizados a su última versión, compatibles con la plataforma del curso: Google Chrome o Mozilla Firefox
·    Conexión a Internet

Metodología

La metodología implementada en esta acción formativa está basada fundamentalmente en la SIMULACIÓN DE ACTIVIDADES PROPIAS DE LA OCUPACIÓN, reproduciendo esta realidad mediante el desarrollo de casos prácticos vinculados a estas áreas profesionales.
FOREM PV dispone para la modalidad de TELEFORMACIÓN, de una plataforma que permite trabajar en un entorno de AULA VIRTUAL, utilizando recursos propios de comunicación (foros, chat, videotutorías, teletutorías, correo electrónico….)
El acceso al curso será total las 24 horas del día, desde la fecha de comienzo del curso. Asimismo se dispondrá del apoyo técnico de personal cualificado en horarios de tutorías marcados, para facilitar el aprendizaje a lo largo de toda la acción formativa.
Dentro del AULA VIRTUAL, se facilitará al alumnado una GUÍA DIDÁCTICA, que tiene como objeto aportar a quien participe en el curso toda la información relacionada con este tipo de modalidad de formación y que le facilitará el desarrollo de la acción formativa.
El desarrollo del curso está programado para una dedicación de estudio del alumnado del total de horas del curso. Así mismo el calendario deatención tutorial coincide con el total de horas del curso
Además, a la finalización del curso será expedido un DIPLOMA DE APROVECHAMIENTO a toda persona con evaluación final APTA, reconocido por elSERVEF.
Esta acción formativa no está adaptada para personas ciegas y/o sordas, por lo que pueden tener dificultades en el aprendizaje de los contenidos multimedia editados. Por este motivo y para facilitar su aprendizaje, todo el alumnado puede acceder a los contenidos en formato pdf editado expresamente con requisitos de accesibilidad.

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